学校首页

学院动态+

学院动态

您的当前位置: 首页 > 学院动态 > 正文

智慧教学,打开现代课堂新模式 ——大学语文教学部开展“数字未来,教师何为”主题培训

日期:2023-12-27 20:38浏览数:

为提升教师的教学水平,确保教学质量,2023年12月25日,大学语文教学部在12教201举办了以“数字未来,教师何为”为主题的培训。此次培训的主讲人是刘店辉老师,大学语文教学部全体教师参加。

图1刘店辉老师培训现场

刘店辉老师围绕“教育信息化之发展——数字化转型”“数据赋能的技术实现路径”“数字化转型,教师面临的挑战——课程信息化建设”“走近信息化教学竞赛”等四个方面展开,并针对教学中的“两性一度”要求作了详细的分享。

两性一度指的是创新性、高阶性、挑战度。创新性,是指课程内容反映前沿性和时代性,教学形式呈现先进性和互动性,学习结果具有探究性和个性化。高阶性,是指知识能力素质的有机融合,要培养学生解决复杂问题的综合能力和高级思维。挑战度,是指课程有一定难度,对老师备课和学生课下有着较高要求。青年教师应在课堂教学中直观地呈现这两性一度,以学生为中心,展示课程内容和教学形式的创新性、培养学生做到知行合一,具有解决复杂问题的能力、呈现教学内容和学生自主学习能力的挑战度。

图2陈雄老师分享现场

刘老师的讲授内容引发在场青年教师热议,纷纷表示,讲课内容干货满满,深化了认识,指明了方向,打开了格局,拓宽了思路,激发了动力。陈雄老师结合本次培训主题,分享了自己参加教学竞赛的经历和心得。

图3陈韵主任作培训总结

最后,大学语文教学部陈韵主任对此次培训作总结。她指出,青年教师要多听老教师的课,听有深度的课,听有创新的课。把握住学校提供的各类比赛机会,把每一次活动都当做完善自己、锻炼自己、展示自己的机会,在一次次的准备过程中,深度提升自己的教学能力,锻造自己的教育技能。

此次培训不仅是一次集中的学习,也是一次现场的交流,更是一次业务的研讨。青年教师将把本次培训的成果体现和运用到今后的工作里去,成为一名更成熟、更优秀的教师。

文字编辑:戴琪

图片编辑:戴琪

一校、一审|杨涵冰

二校、二审|萧湘

三校、三审|戴文霞

上一条:yl23455永利官网2023年度学风建设表彰大会

下一条:yl23455永利官网在2023年全省普通本科高校“一校一书” 阅读推广活动获得佳绩

【关闭】